Français langue seconde

Ressources du gouvernement fédéral

Ressources du gouvernement provincial

Curriculum FLS en français - 2022

de la 4e à la 8e année (programme de base, programme intensif)

de la 1re à 8e année (programme d'immersion)

FSL curriculum in English - 2013

Grades 4 - 8 (Core French, Extended French)

Grades 1 - 8 (French Immersion)

Curriculum FLS en français - 2022

de la 9e à la 12e année

(programme de base, programme intensif, programme d'immersion)

FSL Curriculum in English - 2014

Grades 9 to 12

(Core French, Extended French, French Immersion)

2013

2016

2019

Ressources pour les enseignants

Programme de livres nivelés en français

Ressources pédagogiques et exemplaires de travaux d'étudiants en FLS

Les séries télévisées et les films en français

Partagez des idées de séries pour vos étudiants et pour vous!

Écoutez la radio en français ! Super tunes sur ICI Musique Radio Canada

Motiver les élèves de FLS

Building Student Confidence and Participation in Core - FSL by Jennifer Rochon

Français pour l'avenir promotes Canada’s official bilingualism and the immediate and lifelong benefits of learning and communicating in French to students from grades 7 to 12 across Canada.

Expériences Canada - échanges et forums d'étudiants

Ressources créées par des enseignants

Featuring BIPOC in FSL

Site créé par Natasha Faroogh pour promouvoir l'usage de ressources antiracistes en FLS

Catalogue collectif de romans FLS pour la diversité

Site créé par Amanda Cloutier, Rubina Sharma et Mandy Treichel qui offre une liste de livres inclusifs à lire au secondaire

Elise Gravel

Affiches et ressources inclusives gratuites

eTools for Language Teachers

Site créé par Sylvia Duckworth pour l'intégration des technologies dans les cours de FLS

Ressource créée par Kris Kinsley pour montrer comment utiliser un langage non-binaire et inclusif en français

Public Copy LGBTQ+ and Gender Representation in the French Classroom

Diapos créées par Rina Mazor pour parler de la diversité sexuelle et de l'identité de genre en FLS

Article by benjamin lee hicks a visual artist, elementary school teacher, and graduate student. They taught in JK – grade 6 classrooms in the Toronto District School Board for eight years. benjamin is interested in how we can better support teachers to expect queerness and prepare for multi-dimensional gender identity in elementary school classrooms.